Güzel sanatlar lisesine yerleşen bir öğrencinin günü, ortaöğretim dersleri ile alan derslerinin birlikte yürümesiyle geçer ve bu, zaman yönetimini merkezî bir konu hâline getirir.
Alan dersleri arasında ana çalgı birebir işlenir. Bunun yanında piyano, müziksel işitme, kuram ve topluluk çalışmaları bulunur. Topluluk dersleri, öğrencinin okul boyunca en çok şey öğrendiği derslerden biridir.
Günlük çalışma okulda ve evde ikiye bölünür. Okulda çalışma odaları kullanılabilir; evde çalışma için sabit bir saat belirlenmesi, iki programın çakışmasını önler.
Dönem içinde sınavlar hem akademik hem alan derslerinden gelir. Alan sınavları genellikle icra biçiminde yapılır ve jüri önünde çalınır; bu, sahne alışkanlığını doğal olarak kurar.
Okulun dinleti ve konser düzeni, öğrencinin dağarını görünür bir hedefe bağlar.
Zorlanılan nokta genellikle ilk yıldır; iki programın ritmine alışmak bir dönem alabilir.
Hazırlık programımızda okul sonrası dönem için de yönlendirme yapılır.